2025温州市数学新课程课堂教学评比在温州八高落幕

     10 月 9 日至 11 日，温州市新课程课堂教学评比活动在温州市第八高级中学成功举办。本次活动分两阶段开展，全市各县市区 12 位优秀教师参赛，为新课程背景下的教学实践搭建了交流展示平台。

     10 月 9 日，说题比赛率先拉开帷幕。12 位选手围绕 “复数” 主题展开深度解析，内容涵盖复数的代数表示、几何意义、三角表示及整除问题四大核心板块，且全程贯穿数学数形结合思想。选手们结合教学实际与典型例题，将抽象的复数知识具象化 —— 有的以复平面为载体，把复数代数形式与坐标点精准对应，直观呈现 “数” 与 “形” 的转化逻辑；有的通过单位圆旋转案例，拆解三角表示中模长与辐角的几何内涵，破解学生理解难点。评委组依据 “课标契合度”“教学创新性”“素养落地性” 三大标准综合评定，最终 8 位选手凭借扎实的专业功底与新颖的教学设计脱颖而出，获得 10 月 11 日课堂教学展示资格。

     10 月 11 日，课堂教学展示环节精彩上演。8 位晋级教师围绕 “建立统计模型进行预测” 课题，打造了 8 堂生动高效的实践课。课堂上，教师们以真实情境为载体：有教师带领学生分析PM2.5影响数据，通过绘制散点图、选择拟合函数，逐步构建回归模型；有教师引导学生分组探究，自主完成数据整理、模型验证与预测应用。教师们注重发挥学生主体作用，通过小组合作、自主探究等方式，让学生在实践中掌握统计模型构建方法，培养数据分析与解决实际问题的能力，充分践行新课程 “素养导向” 理念。

     此次评比活动，不仅为教师们搭建了专业成长的桥梁，促进了区域教学经验交流，更以 “复数说题” 与 “统计模型预测教学” 为双抓手，推动新课程理念在课堂教学中的深度落地。未来，温州教育将以此类活动为契机，持续深化教学改革，提升学科教学质量，为学生核心素养培育注入更多活力。