八高榜样 | 王凌萱：直博同济，在试错中炼成“六边形战士”

主要科研成果（皆为第一负责人）：

1.加入中国热带农业科学院环境与植物保护研究所，主持“雨林生防红曲霉的分离、鉴定与活性物质”研究，以第一作者在北京大学核心期刊发表《热带雨林生防红曲霉的分离、鉴定与活性物质研究》，一项菌种专利正受理；

2.海南省大学生创新创业训练项目“槟榔林下间作不同年份的山药对土壤微环境的影响”，优秀结题。

主要荣誉奖项：

1.第九届、第十届全国大学生生命科学竞赛海南赛区三等奖；

2.第九届“互联网+”全国大学生创新创业大赛海南赛区高教主赛道银奖；

3.中国国际大学生创新大赛（2023）金奖；

4.第二届“创祎杯”全国大学生创新创业大赛铜奖、课外科技作品大赛铜奖；

5.2022-2023学年、2023-2024学年海南大学综合奖学金；

6.2022年度海南大学优秀学生会干部、2023-2024学年海南大学“三好学生”“优秀学生干部”；

7.海南省核安全知识演讲比赛三等奖、海南大学“原则”主题演讲比赛一等奖、“诵读经典”朗诵比赛二等奖。

忆及八高，无数画面奔涌而至。从2班到13班，三年高中生活虽充满疲惫，但每当回到寝室，室友的欢声笑语总能将我治愈；每当鼓起勇气拿起练习册敲响老师办公室的门，他们的耐心解答也总能化解我的焦虑。在所有课程中，我最喜欢数学和生物。幸运的是，“人气超高”的吴银生老师担任了我三年的班主任兼数学老师；吴崇良老师和应培培老师滋养了我对生物学科的兴趣；Pally老师虽然总是日常“嫌弃”我，但依然对我抱有期待和要求；还有最爱的陈晔老师对我的悉心教导——尽管我高中化学学得一般，但大学化学终是开了窍，这离不开高中打下的基础！

高中三年，我学会用心体会幸福：晚自习时闯入教室的一只飞蛾，引得大家心照不宣地闪躲、偷笑；周末回家睡一次懒觉，让人备感满足；飞奔到食堂吃上的那碗热乎面条，能带来一整天的开心……

我怀念如此纯粹的生活。感谢我的老师们，深夜办公室里的灯火，曾照亮我无数个迷茫的片刻；感谢我的同学和朋友们，我们不仅是并肩的战友，更是彼此青春的见证。如今，我将带着从这片土地上汲取的全部力量——那份对知识的敬畏、对未知的好奇以及永不放弃的坚持，走向更广阔的科学殿堂。高中，是我学术之路的起点，也是我永远的精神故乡。

高考后，看到大部分同学都选择了离家较近的学校，我也不由自主地对家产生了深深的依赖。同时，高考失利的阴影一直让我自责。从大一开始，我就确定了保研的目标，一边告诫自己要自律学习，一边又因不够坚定而想要放松。尤其是看到一些同学上课刷手机、下课尽情玩乐的生活，我总会感到极度不平衡。大一时，我担任学院学生会文娱部干事和班级学习委员，偶尔去实验室帮师姐打杂，还要参与各类大学生创新创业大赛，不断准备路演和答辩。所幸大一的公共课不多，尚能让我有一丝喘息之机。

大二开学一个月后，我加入了中国热带农业科学院环境与植物保护研究所。因为我想培养的是独立的科研能力，渴望拥有自己的科研成果，而不只是为师兄师姐打下手，或在实验室刷洗瓶子。然而，拥有独立项目的代价是：在繁重课业之余，每天需乘坐两个多小时的班车往返于研究所与学校；同时我还担任学院青年志愿者协会项目运营部部长、班级学习委员，肩负着学生工作。将近一年时间里，我很难完全放松入睡，每到期末周，任务尤其重、压力尤其大。

大学头两年，我真的觉得生活一点都不开心。甚至痴痴地想：长大原来一点也不好。在外人眼里，我总是把一切事务都打理得井井有条，但实际上，内心的兵荒马乱和行动时的手足无措，只有我自己知道。好在，都“咬咬牙挺过来了”，才有了接下来的“轻舟已过万重山”。

在“试错”过程中我愈发清晰自己未来的路。进入大三，专业课压力减轻，我还辞去了学院学生工作，只保留学习委员一职。在投稿论文和申请专利之后，我又回归了校内实验室。回顾过往：大一时参加各类赛事，共斩获国家级奖项三项、省级奖项一项；大二时咬牙坚持的课题，让我以独立一作身份发表北大核心期刊论文并申请一项菌种专利，这在本科生中较为少见；大三时带领的省级大学生创新训练项目以“优秀”结题，并获得了海南省全国大学生生命科学竞赛三等奖。此外，还收获了海南大学综合奖学金，以及“三好学生”“优秀学生干部”“优秀学生会干部”等荣誉。

回首这些经历，我才意识到，是高中时养成的持续学习的习惯，让我在无形中学会了坚持。吴银生老师曾评价我为“间歇性自虐”——因为我容易分心，学习一段时间就会松懈，松懈一段时间发现退步了，就又开始努力。兜兜转转，自以为还算认真，最终却未取得太大进步。这也导致我虽以最高分进入八高，却在高考中成绩惨淡，无奈做出了小众选择——海南大学。正因如此，在研究生学校的选择上，我非常坚定地选择了上海，并从大一开始就不断提升自我，为自己争取到足够多的择校空间。

如今能够推免至同济大学生命科学与技术学院攻读博士学位，正是因为高中老师们不厌其烦的教导，让我更加认清自我，在日复一日的学习中锻炼出不怕错、不服输的韧性。母校教给我的，远不止知识——它给了我一整套的思维模具，一种在困境中依然相信“我能解出这道题”“我能坚持到底”的笃定。这份笃定，让我有勇气从家乡走向同济的博士课堂。将来，面对更复杂的公式与课题，我还会使用高中三年磨砺出的宝贵品质：专注、坚韧与自信。

我是个非常好强的人，因此总希望自己能全面发展，成为真正的“六边形战士”。这样的目标除了需要付出极大努力，还需天时、地利与人和。结果往往无法强求，重要的是学会与自己和解。我们能做的，是付出百分之百的努力，不纠结、不烦恼。学会拥抱自己、夸奖自己：你又坚持下来了，已经非常棒了。

在八高的三年，我未曾拿齐“五育之星”，也未被评为校级优秀毕业生，这让我深感遗憾。但眼前的结果并不能定义什么，高考失利也不代表什么——我依然能通过努力让自己变得越来越优秀。我曾怀疑过自己，甚至对同学的看法耿耿于怀。然而我的人生不是活给别人看的。这一路上，无论是伤害过我、还是帮助过我的人，我都不会忘记。我会表达感谢，因为我想，是他们共同塑造了今天的我。

最后，我想感谢我的爸爸妈妈，是他们无条件的支持，成为我坚强的后盾；感谢母校，为我奠定了学术与人生的基石。无论走多远，我身上永远带着那三年的烙印。愿母校桃李芬芳，愿学弟学妹们能在此找到通往自己的星辰大海的起点。