时间:2024-09-30 浏览量: 作者:
9月25日,闽清县骨干教师团队来到温州八高,走进八高课堂,参加各学科组教研活动,双方共话校本作业开发、共研生态课堂变革、共同探索新时代背景下教育教学高质量发展的新路径。
周思思等11位来自不同学科的老师开出研讨课。老师们的设计均紧扣学情考情,紧贴新课标要求,并能运用各具学科特色的智慧化、多样化的教学方法,提升学生的学科学习体验。如语文学科,既能立足语言建构与运用、审美鉴赏与创造等学科核心素养培养,引导学生梳理探究文本、鉴赏文学语言,又能跳出文本关联考情考点,提升学生思辨能力;而物化生等理科科目,老师们充分安排实验探究、案例分析、分组扮演等学生活动,让学生在过程中发现问题、分析问题、总结规律。
“八高老师功底都很扎实,通过这些课堂,可以看到八高是真正地在进行以生为本的生态课堂实践。”“八高学生课堂参与度真高啊!他们发言有条理,表达能力强!素质真不错!”同仁们对八高师生的课堂表现给予了高度评价。
教学中心主任吴昊老师以“学科高品高质发展的行动论述”为题,分享我校校本作业开发的做法。他介绍了我校打造一所“目中有人”的“现代书院”的办学特色,分享了我校在特色高中创建和特色学科基地培育等方面的做法,并与同仁们讲述我校高效提升教学水平的五大着力点:技术思维推动课堂变革、系统思维推动作业进化、循证思维推动目标校准、活动思维推动兴趣增长、合作思维推动教师发展。吴昊认为,校本作业应控制数量、提高质量、分层布置,将其贯穿于高中三年,系统、整体、层进地推进学生学科学习减负提质增效。
会后,各教研组组长及高二备课组组长与同仁们分学科进行交流,分享彼此在教研组、备课组建设上的做法经验。当天,嘉宾们还在校办主任张建龙老师的陪同下参观了校园。语言文字长廊、芯片实验室等独具特色的场馆,途中师生们热情洋溢的笑脸和礼貌周到的问候,让来宾们感受到了八高校园的雅美温馨。
着眼于信息时代的新形势新变化,我校高度重视与省内外高校、高中的合作办学,与温州大学、拜城四中等结成战略合作学校,多次开展各级各类教育教学交流活动,重点推进基于技术赋能的生态课堂变革、分层分类校本作业开发等工作,稳步提升学校教育教学质量,确保连年高位增长的态势。