温州市第八高级中学是浙江省现代化学校，浙江省文明单位，温州市首批“未来教育”窗口校，创办于1971年，是一所高品高质的现代书院。学校秉承“基于不同生命特质，成就不同生命精彩”的生命教育育人理念，为舒展每一个生命而教育，取得一系列高质量育人成效，获评“温州市教育教学质量优秀单位”。“高品高质，有你有我”，八高明天，更好更美！

书院之境：文智相融式未来校园

创设书院式文化场域，以中国心灵、世界眼光为理念，建构1图2场3廊4厅5园6亭7馆8桥9标10景等颇具特色的生态化泛在化书院式环境育人体系；构建“12345”智慧校园建设总框架，建成包含智育校园、智学校园、智安校园、智联校园在内的“智融”生命成长中枢，打造较为完整的智慧教育教学和管理系统。

书院之核：个性套餐式未来课程

围绕生命教育办学理念，整合校内外课程资源，形成“生命之树”特色课程群。课程群以“人人健康、人人成人、人人成才、人人成功”为愿景，推进学生个性化课表建设，加强学涯规划个性化指导，全方位、多渠道、多层次实施生命教育，促进学生全面发展、个性发展与错位发展，实现“为舒展生命而教”的育人目标。

书院之路：精准施教式未来课堂

坚持“学为中心”，创新备授课手段和课堂学教方式，推进技术赋能下的校本化生态课堂2.0变革；运用智慧赋能，利用希沃白板等教学系统，打造精准施教体系，实现差异化培养；完善评价体系，加强过程性评价，优化结果性评价，构建适应个性成长的多元化质量监控与评价体系，助力教育质量不断提升。

书院之基：启智领航式未来教师

聚焦技术融合下的课堂教学变革，引导学生学习方式转变，引领教师教学方式转型；搭建全过程、全周期教师成长平台，打造面向骨干教师的“启悟学园”和面向青年教师的“青锋学园”，培育未来名师；着力校本科研视角下的教育教学研究，开展“新峰学术节”，培育“研究型教师”，赋能学校教育教学工作。

书院之本：自主生长式未来学生

培育自主生长式未来学生。依托“五育之星”奖章文化，促进学生全面成长；创建“数字画像”，注重学生动态成长；打造“菁菁驿站”，培育学生主动成长。

构建立体化学生评价体系。力争评价形式的灵活性，追求评价角度的多样性，发挥过程评价的指导性，彰显评价标准的个体性，突出评价反馈的功能性。

书院之治：高效智慧型未来治理

    建有党政、德育、教学、后勤四大中心和高一、高二、高三三个学部，将党建工作融入学校中心工作的各项事务中去，形成党建融合内部治理体系；以数字化改革赋能学校治理现代化，打造数据智慧驾驶舱，为学校、教师、学生、家长提供一站式服务平台，形成“学校主导、部门参与、家长响应”的协同治理新体系。