【八高•校本研修】增强史学素养，弘扬五四精神——记温州八高第四届历史学科文化节系列活动

    今年是五四运动爆发的105周年。“五四精神”是指五四运动期间形成的一种精神，其核心内容为“爱国、进步、民主、科学”，概括地说，就是彻底地、不妥协地反帝反封建的爱国精神。五四精神鼓励人们为了民族的独立和解放，为了国家的繁荣和富强，前仆后继，英勇奋斗，积极进取，勤奋工作。这种精神不仅体现在对帝国主义和封建主义的反对上，还体现在对民主、自由和平等的追求上，以及对科学思想和科学方法的倡导上。从5月6日开始的第12周，温州八高历史学科文化节正式开始，历史教研组老师与同学们热情投入，紧紧围绕“增强史学素养，弘扬五四精神 ”主题，举办一系列活动。

一、历史学科文化节系列活动之序幕：“寻五四之迹， 铸爱国之魂 ”漫图比赛

      早在五一节期间，高一高二同学就开始了以“寻五四之迹， 铸爱国之魂”为主题的漫画比赛，揭开历史学科文化节序幕。同学们勇跃参加，或写实注重细节或写意描绘轮廓，一幅幅精美作品呈现在师生面前。经评委们的认真评选，评出优秀作品并公开展示，获得师生好评。名单和作品如下：

高二（1）朱  宸、高二（1）方  灿、高二（2）程一敏 、高二（3）钱方榆、高二（5）单超楠、高二（8）陈佳佳、高一（8）黄芯妍

二、历史学科文化节系列活动之晨会主题演讲

      5月6日清晨，温州八高晨会上，林德军老师以《增强史学素养，弘扬五四精神》为题，强调五四运动不仅在中国近代史上留下了浓墨重彩的一笔，更是推动社会进步的重要历史节点。在此历史交汇点上，我们既要回望过去，更要展望未来，从历史的深邃中汲取智慧与力量，传承和弘扬五四精神，不断提升自身的史学素养，为中华民族的伟大复兴贡献力量。同时对本次历史学科文化节的安排作了解读，呼吁大家积极参与本次历史学科文化节，去感受历史的魅力，用历史的智慧去指导自己的生活和学习。

三、历史学科文化节系列活动之“ 辨历史是非，扬‘赛先生’之道”历史知识竞赛

      5月 7日下午第四节，历史学科教室。由笔试选拔出来的各班优胜者组成高二历史选考班八支代表队，参加历史知识现场决赛。在张亚情等老师的组织调控下，比赛非常激烈，经过两轮激烈的角逐以及团体合作、智慧和策略的结合，高二（2）、（3）、（6）、（8）四个班级挺进最终决赛的第三轮，最终决出名次，公布获奖名单如下：

冠军：高二(3)班代表队（夏彪越、朱翀立、钱方榆）

亚军：高二(2)班代表队（杨淑瑶、黄景霄、王麒惟）

季军：高二(6)班代表队（王栩瑶、杨胜锐、叶展笑）、高二(8)班代表队（陈羽、苏林鑫、黄伊窕）

殿军：高二(1)班代表队（金浩阳、朱雅亿、陈乐彬）、高二(4)班:代表队（张书闻、胡铭轩、余欣怡）、高二(5)班代表队（陈恬萱、 单超楠 、姜添睿）、高二(7)班代表队（周轩佑、 应建超、 李京泽）

四、历史学科素养周系列活动之“寻古国文物，究历史余音”国宝文物解读比赛

      中国历史源远流长，留下丰富的历史文物。举行“寻古国文物，究历史余音”国宝文物解读比赛，就是为了对我国瑰宝有一个比较清晰的认识，从国宝中了解我们民族的历史、文化，并自觉保护。同时通过国宝文物解读能突出自身学习的知识性、学习主动性，激发对国宝的热爱和关注。5月12日下午第四节，历史学科教室。由刘扬帆老师主持，进入决赛8位高一同学声情并茂讲述国宝文物背后的故事。最好，经过评选公布获奖名单如下：

一等奖：高一（9）班  肖悦然、 高一（7）班  王奥宇、高一（8）班  涂琦晗

二等奖：高一（17）班 陈星诺、 高一（8）班  曾  皙、高一（11）班 谢政轩、高一（18）班 叶亮成、高一（11）班 夏豪泽

鼓励奖：高一（8）班 汪子恒、高一（11）班叶轩诚、高一（11）班 黄佳镭、高一（18）班 卢长宁

五、历史学科素养周系列活动之系列活动之“究古今中外， 明进步之理”历史小论文入选市级比赛

      2023级高一历史小论文入选名单：项愉诺、杨若菡、陈睿轩、张尔芮、谷妍睿、黄琳、冯安涛、饶亚男、何亚纳、毛渲淇 、陈睿琪、马卓骋、余严硕、林彦君、祝语瞳

     预祝入选同学在市级比赛中取得好成绩！

（温州八高  历史教研组综述）