温州市直东片区历史市直双周活动

永强中学金蒙蒙老师开出《明清中国版图的奠定与面临的挑战》研讨课。金蒙蒙老师重点探讨了“明清时期社会的变化”以及“明清时期未能完成社会转型的原因”。课堂伊始，金老师以学生梳理的单元知识框架为范本，回顾了明清时期在政治、经济、疆域等方面的发展，并归纳相关特征，充分利用了希沃白板展开师生交互。接着引导学生通过单元导语思考此时世界的形势，进而通过材料引出明清发展的局限性，解释此时未能与世界接轨的原因，课堂内容详实。最后，利用希沃“课堂活动”功能，检验学生知识掌握情况，既增加了课堂趣味性，又加深了学生记忆。

温州市第八高级中学林德军老师开出《中国共产党成立与新民主主义革命兴起》研讨课。林德军老师以纲要上第七单元“学习聚焦”为线索串联课堂，首先引导学生将1919年至1936年相关时间轴补充完整，并利用希沃白板技术支持，呈现学生梳理的相关内容，课堂师生交互性强。接着，将这一时间段划分为“中共初创”、“国民革命”、“国共十年对峙”三个时期，以“学习聚焦+例题”的方式逐一展开讲解。最后总结新民主主义革命时期的几大革命精神，阐述革命精神与新民主主义革命之间的关系。整堂课时空线索明确，有效夯实了学生基础。

温州市第二十二中学黄欢老师开出《中华人民共和国和社会主义革命与建设》研讨课。黄欢老师聚焦时空，以1956年为起点，向前回溯1949年至1956年的革命时期，归纳了过渡时期总路线提出的背景以及一五计划期间取得的相关成就；向后探索1956年至1978年的建设时期，梳理了建设时期的历史事件。课堂最后引导学生谈一谈对“社会主义革命与建设”的新认识，深度挖掘社会主义革命的意义，促进学生思维的提升。整堂课环环相扣，学生积极回答，课堂氛围热烈。

温州市第八高级中学马喆老师开展《希沃白板在历史教学中的运用》专题讲座，就希沃白板的优势和在教学中的应用展开介绍。围绕“生成式课堂，让课堂更加生动有趣”，马喆老师讲解了希沃白板的思维导图、表格遮罩、课堂活动等功能，展示了希沃白板在课堂活动中强大的交互性。此外，马喆老师还介绍了希沃白板在集体备课、听评课中的作用，便捷的文件管理和云端存储，为教师提供便利、减轻负担。希沃白板的技术赋能，能为教学注入新的活力。