AI时代怎么教？温州八高在国家级论坛上给出“温州答案”
发表时间：2026-09-14 浏览次数：
7月19日，中小学人工智能与科技教育大会在上海举行。温州八高作为全国仅有的两所基础教育受邀代表之一，在首届学习科学与智慧教育学术论坛上作实践分享，向全国同行亮出一份数字化转型的“温州方案”。 本次论坛聚焦“学习科学”与“智慧教育”的深度融合，追问人工智能时代“人如何学习”这一根本命题。温州八高党委书记钟伟平作《解码AI思维：温州八高未来人才培养的核心算法》专题报告，直面AI落地教育的现实难题，提出变革关键在思维迭代，并系统阐释了学校育人算法重塑的三个进阶阶段。 一是夯实“数据思维”，让校园治理与教学循证“有数”。学校打破传统治理的“黑箱状态”，构建全域感知的智慧校园，实现从“人管”向“数治”的跨越。依托希沃平台、作业智批系统与自主开发的“快表系统”等工具，对教学与学情数据展开宏观、中观、微观三层穿透，让因材施教真正有据可依。 二是启蒙“计算思维”，在“用AI”与“造物”中理解底层逻辑。学校将AI思维锚定为“计算科学思维”，一方面通过AI全学科校本作业闭环系统，让师生感知“以数据找关联，用关联定策略”的算法逻辑；另一方面依托芯片实验室与机器人竞赛中心，以项目式学习让学生在“造芯”与“造物”中掌握“化整为零、逐个击破”的高阶计算思维能力。 三是构建“系统思维”，打造全链条科创育人闭环。针对单点突破的局限，温州八高正系统重构AI育人生态，以“AI智慧魔方”为核心打造全链条科创空间，构建从基础普及到拔尖创新三层递进的育人体系。学校致力于在素养与分数之间寻找最大公约数，在算法与心法之间架设坚实桥梁，让每一个孩子既能适应未来，也能从容应对当下。 领航校长培育工程 打造AI教育的“温州样本” 本次参与论坛也是温州市“智慧教育领航校长培育项目”继4月开班、5月北大集中学习后的又一次重要实践。32位中学段校长参加论坛学习。该项目由温州市教育技术中心牵头，北京大学教育学院与温州大学共同制定培养方案，旨在全面提升校长在AI时代的创新视野、引领力与行动力。 作为浙江省唯一的国家级智慧教育示范区试点城市，温州正以《“人工智能+教育”三年行动计划》为纲领，依托“领航校长—领航教师”双领航培育体系，推动AI教育全域覆盖、分层推进，通过构建“三阶课程体系”、打造“数字大脑”平台、推动“人工智能+教育”场景建设等举措，努力为全国提供“伦理先行、技术为用”的基础教育数字化转型范本。 推荐阅读 ▲《AI时代怎么教？温州八高在国家级论坛上给出“温州答案”》（来源：温州教育发布公众号） 来源：温州教育发布公众号 排版：包张顺 监制：肖德昶 审核：金 铭
