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“爱”阅读也“AI”体育:“文理兼修”的八高在省、市两级盛会中联动出圈

时间:2025-05-12 浏览量: 作者:


5月8日,温州八高党委书记钟伟平与体育教师徐敏分别亮相两场重要教育活动:钟伟平在人人爱阅读·2025年省中小学生阅读展示活动中做分享,徐敏在市中小学新兴体育类运动项目研讨活动中开出观摩课。两场分享揭示了八高“左手书香,右手科技”的育人生态。

钟伟平以中学校长代表的身份受邀参加省中小学生阅读展示活动。在这场教育部、省委宣传部、省教育厅、市人民政府等相关领导出席的高级别活动中,钟伟平以“在算法时代重构阅读坐标系”为题,从“重构空间生态:打造数字赋能的立体阅读场”“重构课程体系:锻造科技人文共生的阅读链”“重构文化根系:培育深度思考的阅读新样态”三个方面,讲述了八高坚守育人本真的教育实践,“以书香培植思想根系,使年轻生命在数字洪流中,始终挺立为独立思考的人文坐标”,这种以人文精神抵御算法异化的育人理念引起了与会人员的共鸣。

活动中,作为校长代表,钟伟平与学生、教师、家长、阅读推广人、社会公益人士等代表一起发布《浙江省中小学生“人人爱阅读”行动宣言》。

徐敏代表高中学段在市中小学体育研讨活动开出腰旗橄榄球的观摩课。在这场由市教研院主办,各县(市、区)体育教研员、各校相关领导、体育组长、骨干教师代表等参加的市级活动中,徐敏以省“四化”教学改革理念为引领,通过结构化教学设计实现技能进阶,以问题化分层推进提升学生实战能力,借小组化协作激活课堂参与热情。其创新亮点在于精准化教学实践:依托学练单动态追踪练习数据,设置“观察员”角色协同平板使用“教练智眼”AI系统——通过智能捕捉学生动作轨迹,用可视化工具同步呈现同伴对抗赛的精彩瞬间。该模式既实现动作要领的具象化解析,又通过实时数据反馈与赛事影像激励,显著提升课堂实效与学生投入度。

“体育课还可以这么智能!”“这样的体育课真有趣!”现场师生如此评价。

在八高,教育是“开放题”,也是“创新题”,两场分享背后,是学校“文理兼修,五育融合”理念的具象化演绎:以“阅读坐标系”重构“信息焦虑时代的意义感”,以“AI体育”应对“青少年体质危机”,以“智启百家,博观天下”实现“让每一个生命都精彩”的教育愿景——科技与人文的张力,恰恰是教育创新的动力。 


来源:校   办

排版:包张顺

监制:肖德昶

审核:校长室


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