【八高•校本研修】校本作业设计研修活动——保持饥渴,永不言弃

      作业是连接教师与学生思想的重要桥梁，为加强教师在思想上进一步认识作业开发的重要性，实现教育理念更新，改进教学方式，我校于5月29日在校国学馆开展了校本作业设计研修活动。本次活动由滕诗媛老师主持，课程建设处主任吴昊老师分享讲座与经验，老师们受益良多。

      讲座伊始，滕诗媛老师向各位老师介绍了我校6月份的学期课堂教学考核任务，包括教学常规检查及教学试讲等方式，并且对于其中各项的内容进行简要分析，有助于老师们做好充分的准备。

      吴昊老师在讲座中首先强调了作业设计在教学中的核心作用。他指出，为了适应“一核四层四翼”的新高考评价体系框架，各学科组需要深入研究考试的目的、形式和内容，并进一步探索教学方法和学习策略。

      吴昊老师接着从“四有”好教师和教师职业发展的角度出发，鼓励年轻教师在教学上要打好基础，包括熟悉课标和教材、借助外部资源获取新思路、做好教学设计、掌控课堂节奏，以学生为中心，并提升解题能力。他通过分享自己的经验，为教师们提供了实用的建议和指导。

      在校本作业设计方面，吴昊老师建议各位老师仔细研究《温州八高校本作业设计样例》，并结合教学目标导向进行集体研讨。备课组应侧重于针对教学内容设计的作业题量、难易程度把握、一致性判断等核心问题及解决方式方法，逐步优化我校“教学评一致性”视域下的备课模式。同时，积极开发技术赋能下的集体备课新场景，为进一步完善我校生态课堂建设提供新活力和新思路。

      在研修活动的互动环节中，老师们积极发言，分享自己在作业设计和批改中的困惑与收获。大家纷纷表示，通过这次研修，对作业设计有了更深层次的认识，也更加明确了今后努力的方向。许多老师表示，他们将尝试将所学的理念和方法应用到实际教学中，不断探索适合自己学科和学生的作业设计新路径。