总结经验，砥砺前行——温州市二模语文研讨分析会

温州市二模考试已经落下帷幕，但新的征程又在脚下。为了更好地应对6月高考，总结本次模拟考试中的优势与不足，带领全体高三老师坚定信心，寻求突破，4月7日，温州市高中语文二模分析会在温州市第八高级中学召开。温州市教师教研院高中语文教研员周康平、慈溪中学校长黄宏武、慈溪中学欧阳凯等专家以及来自温州各县市区逾300名语文教师齐聚我校瓯越大厅，对二模展开深入研讨。

　　　一、教学研讨

　　1.《借题发挥——文学类文本阅读复习》施晓燕老师（温州市第八高级中学）

　　施晓燕老师为与会老师们展示了当前高三复习阶段严谨、细腻的生态课堂。学生们积极参与、团队合作的学习意识，施老师娓娓道来，春风化雨般的感染力给与会老师们留下了深刻的印象。　　

    2.《宏大语境如何与“我”关联》欧阳凯老师（宁波慈溪中学）

　　欧阳凯老师带领学生一同探讨在当前建党一百周年的宏大语境下，该如何立足“小我”，勾连“大我”，写出能够体现当代青年的责任与担当的锦绣文章。在座老师获益匪浅，同时这堂课也为最后的高三作文备考指明了方向。

　　二、专题讲座

　　在研讨会上，三位来自一线的高三教师带来了精彩的专题讲座，和在座老师们分享了6月高考前的备考策略。慈溪中学特级教师黄宏武老师带来讲座《传统文化经典高考复习》，温州市第二十二中学干方田老师阐述了《二模试题明知的复习导向》，温州市第五十八中学叶晓洁老师则与老师们分享了高三后期文言文复习的思路，她强调要立足课内，举一反三。

　　会议最后教研员周康平老师对本次二模数据进行细致、深入地分析，并针对接下来的备考教学提出了指导意见，老师们纷纷表示受益匪浅。

　　本次研讨会就二模中出现的问题，进行了深入有效地探讨；就学生学习和教师备考层面存在的问题，进行了更为细致的剖析，强调诊断测评要精准、到位，复习备考要落实、高效。只有明晰学情，把握考情，才能在高三的后续教学工作中更好地调整策略，以最优化的复习方法、最佳的状态迎接高考。

　　撰稿：吴秀萍

　　供图：李娜

　　审核：戴伟