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“石墨文档”,让导学、诊学变得如此便捷——信息技术组网络教研记

时间:2020-03-04 浏览量: 作者:

2020229日,我校技术教研组信息技术学科颜依依老师借助网络平台面向全体高一学生及技术教研组公开直播新授课《字符编码》。

颜依依老师利用石墨文档在线工具给学生发放导学案,通过四组问题将储备知识链接、ASCII字符编码、汉字编码以及UE中字符内码的理解内化串起整个教学活动,并在每一环节的答题期间提供倒计时工具,鼓励学生集中精力完成作答任务。整个教学过程中思路清晰,重难点突出,互动比较到位。

 

大部分学生能够熟练利用石墨文档在线工具,将答案及时有效反馈给授课教师,更有个别同学在教师对易错题讲解后,能够主动连麦授课教师进行更为便捷的语音答疑。石墨文档对师生来说,操作简便,极易上手。导学环节,让教师很快了解学生的学情,抓住学生的知识端短板,让授课更有针对性。诊学环节,让教师快速诊断学生本堂课的掌握情况,查漏补缺。借助软件,可以使课堂变得更高效;让授课变得更有效。

  授课结束后,信息学科全体老师在张泳组长的主持下,开展了达90分钟的点评。大家一一分享自己的听课感受,在借鉴颜依依老师教学亮点的同时,也都客观地提出了意见和建议。以本堂公开课为起点,着眼于未来更好地开展信息技术网络教学活动而进行的激烈讨论,使得大家受益匪浅。 (信息技术组 严云海、沈洋洋整理)

                                      

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