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玩转多样信息技术,助力线上精准教学——化学组网上教研记

时间:2020-03-04 浏览量: 作者:

  2月29日上午化学组全体成员通过钉钉平台参加了线上教学研讨的交流活动,观看了施慧静老师对高一全段学生开设的课题为《天然气的利用—甲烷》的线上直播课。课后组长曾清勇老师通过钉钉视频会议组织并开展了课后评课活动,并且布置了近期的工作及学期工作计划。

  首先是施慧静老师的线上直播课。施慧静老师以甲烷的来源展开线上课堂教学,利用问题导学分别展开甲烷的组成和结构,性质和用途。课前通过收集学生的答题情况,并在课堂展示,讲评并分析甲烷的组成计算和燃烧产物的检验。再整理学生的问题,设计3个重点问题进行课堂讨论,利用线上教学的特点,结合手写板、互动面板、连麦、视频等手段突破甲烷取代反应的原理与取代反应与四大基本反应的区别等重难点。实时共有近800人观看,有近百条评论,展现了一堂高效,高信息容量,多互动的优质线上课堂。

 

  课后组内每位老师发表对这节课的看法与评价,并就线上教学的优势与不足展开了讨论与交流。各位老师对施慧静老师的课堂给予了高度的认可与赞扬,并结合自己使用的教学平台上课遇到的问题与技巧进行了交流与分享。活动的最后,组长曾老师就目前特殊时期的网络线上教学给组内的老师们提供了经验与方向,并对本学期的工作做了相应的布置与安排。 (化学组 庄园整理)

                                                           

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