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点滴成长 伴梦起航

时间:2018-01-18 浏览量: 作者:

2018年1月12日,高一学子在师长的带领下,兴致勃勃地背起行囊,踏上一场励志远足。笃定志向,放飞梦想。他们从瑶溪山入口出发,历经5小时,跋涉18公里,集齐六大关卡的通关印章,翻越大罗山后返回校园,金榜题名。图一.jpg图二.jpg

人心齐·泰山移

既是新年初始,又是学期尾声,远足活动激发出同学们灵魂中的上进与拼搏。与暖阳并肩,在自然中行走,少年生命的明媚与自然的美好交相辉映,最好地诠释出“游”与“学”的融合。图三.jpg

生生不息·奋而不止

同学们举起旗帜,凝聚团队力量,互相喊着名字鼓励,牵扶着彼此爬过陡峭的上坡,不时暖心地问候彼此是否需帮助。路途遥远,懈怠的时候,便一起讲故事、唱歌打气。他们翻过的是山,而征服的自己的世界。跟着心的方向,告诉自己无所畏,只是向前走。心怀前方,路在脚下,他们从身体上、物理性地感受到这一往无前、不断挑战的自豪。封面图4.jpg

 游目骋怀·莫负时光

这是人生阅历的探索,生命纬度的搭建。双腿带他们去更广的世界,感受天伦的深沉。它不仅是抬头仰望的惊叹,更是深入其中的精妙。一花一世界,一叶一菩提,所到之处皆有可学之处。大家分小组有针对性地对自然进行考察。有小组拍摄、记录沿途草木,请教老师、使用APP搜索草木信息,研究不同海拔植被生长情况,领略颜色的分层融合之美,探究地理因素。有小组以相同方式记录、搜寻岩石,采集岩石样本,探究岩石种类及其形成因素。或结合海拔,对山间水流及其结冰情况进行观察记录与研究。在游山玩水之中,拓宽眼界。将书本化为真实可感的景物,知识化为眼前脚下可感之物,学以致用。将身临其境化为对事物更本质、更深入、更全面的钻研。他们拥有了知行合一、游学并重的智慧。图五.jpg

 学以致用·点滴尽在心中

除此之外,其他小组的主题活动也显示它们的意义。有的组以环保为主题,全员出动拿着钳子与袋子清理沿途垃圾。有的组甚至进行宣传,在沿途树的主干上挂上宣传标语。有的组作为红十字志愿者,教过往同学简易包扎的技巧。高中生的人格与人身素养得到提升,也使人与自然更好地融合。集每个人的个体力量为群体力量,在自然界这样一个更大的群体中发挥力量,改善生态。在活动中成长,为未来个人素质发展积淀;在行动中付出,避免个体无意识到集体无意识的出现。图六.jpg图七.jpg

    高一学子首次在八高组织中进行远足活动,走过的是山,是路。实际上是人生的山,通往心的路。笃定志向,放飞理想,向前走,到达目标的顶峰。四周顾,一花一木皆学之境界。图八.jpg图九.jpg

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